Конечно, с комплексной диагностики!

В первый день курса сурдопедагог, логопед, психолог и нейропсихолог диагностируют ребёнка, кроме того, каждый из специалистов общается с родителями, уточняя его особенности и опыт слухоречевой реабилитации.

Индивидуальная программа реабилитации и распределение занятий между педагогами центра формируется по итогам комплексной диагностики на консилиуме педагогов центра. Возглавляет педагогический консилиум научный руководитель, главный сурдопедагог — Людмила Ивановна Руленкова, сурдопедагог с 40-летним опытом работы.


В первый же день интенсива на каждого участника курса оформляется «дневник реабилитации», в который каждый педагог пишет:

• что и зачем было сделано на занятии;

• рекомендации педагога по самостоятельной работе дома.

В последний день курса педагоги проводят экспресс-диагностику, результаты которой также фиксируются в дневнике.

Благодаря ежедневному ведению такого дневника реабилитации каждый её участник уезжает домой с индивидуально составленным методическим пособием, настоящим педагогическим инструментом для самостоятельной работы дома.

В курс реабилитации могут быть включены приёмы врачей: сурдолога и/или невролога.

Наличие медицинской и образовательных лицензий позволяет нам выставлять счёт на курс реабилитации как физическим, так и юридическим лицам.

«Приезжайте к нам на интенсивный курс реабилитации!
Будем рады встречи с каждым ребёнком и его родителем»

Записаться на курс слухоречевой реабилитации в медико-педагогический центр «Пространство слуха и речи» можно на сайте или позвонив по телефону +7 969 792-92-66



Почитать отзывы родителей о курсе можно здесь